|
Месяц |
Форма проведения |
Задачи
|
Содержание |
Предполагаемый результат
|
|
Сентябрь |
Диагностирование детей, анкетирование родителей.
Родительское собрание «Мы природе не враги, ты природу береги!»
Фотовыставка «Отдыхаем не вредя».
|
Выявить уровень знаний детей и родителей по вопросам экологии.
Показать значимость экологического воспитания в дошкольном возрасте.
Активизировать взаимодействие родителей и ДОУ в вопросах экологического образования.
|
Диагностика, анкеты.
Выставка работ из бросового материала «И мусор может быть красивым».
Фотоматериалы об летнем отдыхе.
|
Заинтересованность родителей в формировании экологической культуры у детей.
Заинтересовать взрослых, вызвать эмоциональный отклик.
Проявление заинтересованности в жизни ДОУ.
|
|
Октябрь |
Консультация для родителей «НЕ причиняя вреда природе».
Выставка работ «Дары осени».
|
Ознакомление родителей с правилами поведения в природе.
Привлечь родителей к совместной с детьми деятельности.
|
Консультация.
Выставка детских поделок.
|
Вызвать интерес к работе педагога по экологическому воспитанию детей. Повышение компетенции родителей.
Повышение активности родителей, заинтересованности в выполнении задания.
|
|
Ноябрь |
Акция «Поможем птицам!» Изготовление кормушек.
Акция «Снежное одеяло для деревьев»
|
Способствовать коммуникации родителей через обсуждение темы. Уточнять и расширять представления детей и взрослых о птицах родного края.
Познакомить родителей с природоохранной деятельностью детей на прогулке.
|
Информация о птицах родного края. Изготовление кормушек.
Рекомендации для родителей как проводить беседы с детьми, на что обращать внимание.
|
Заинтересовать родителей в изготовлении совместно с детьми кормушек для птиц. Воспитание сострадательного отношения к пернатым зимой.
Заинтересовать родителей. Привлечь родителей к труду на участке детского сада совместно с детьми.
|
|
Декабрь |
Создание фотоальбома «Город зимой».
Природоохранная акция «Сохраним ёлочку — красавицу!»
|
Дать возможность родителям поделиться с другими своей любовью к природе родного города.
Привлечь родителей к природоохранной деятельности.
|
Фотографии любимых мест в родном городе.
Проведение конкурса «Необычная ёлочка!»
|
Вызвать заинтересованность в формировании экологической культуры у детей и взрослых.
Активное участие родителей в акции.
|
|
Январь |
Оформление ширмы «Празднование Нового года».
Консультация «Зимние травмы»
|
Познакомить детей и родителей с традициями празднования Нового года.
Напомнить родителям о том, что зимний отдых не всегда приносит радость. Напомнить о сохранении здоровья детей |
Рекомендации по организации и проведению праздника. Знакомство с историей родного края.
Знакомство с мерами предосторожности. Консультация. Изготовление плаката.
|
Повышение активности родителей. Заинтересовать родителей в выполнении домашних заданий.
Повысить уровень знаний взрослых и детей о том, как вести себя в экстренных случаях.
|
|
Февраль |
Семинар – практикумв царстве лекарственных трав. «Фитотерапия».
Обмен опытом.
Консультация «Родительские заблуждения о морозной погоде».
|
Расширение представлений родителей о системе оздоровления детей. Познакомить с некоторыми свойствами лекарственных растений.
Познакомить родителей с заблуждениями взрослых, одевании детей в зимний период.
|
Система оздоровления детей в ДОУ.
Лекарственные растения – средство оздоровления.(Фитотерапия.)
Рекомендации для родителей о правилах одевания детей зимой.
|
Повышение знаний родителей о пользе лекарственных растений через обмен родительским опытом.
Повысить уровень компетентности родителей.
|
|
Март |
Родительское собрание.
Консультация «Воспитание у детей любви к природе».
|
Познакомить родителей с правилами поведения в природе.
Оформление фотовыставки «Природа молит о помощи!»
|
Рассказать о природе родного края, о необходимости бережного отношения к природе.
Знакомство с напоминающими знаками.
|
Научить родителей бережно относиться к природе. Повысить уровень сознательности родителей. |
|
Апрель
|
Выставка работ «Весна – красна».
«Как провести выходной день с детьми?»
|
Продолжать расширять представления родителей о первоцветах, лекарственных травах. Приучать родителей и детей не рвать растения, занесённые в Красную книгу.
Помочь родителям сделать семейный отдых с детьми по-настоящему захватывающим для ребёнка.
|
Познакомить детей и родителей с растениями, занесёнными в Красную книгу. Совместные работы детей и родителей на тему «Не рви растения!» Привлечь родителей к посадке растений на участке ДОУ.
Опрос родителей. Предложить родителям несложные игры с природным материалом.
|
Привлечь родителей к изготовлению плакатов. Активное участие взрослых в акции. Приобретение посадочного материала, высадка растений на участке.
Заинтересовать родителей как можно больше времени проводить с ребёнком.
|
|
Май |
Анкетирование
Заседание клуба «Друзья природы».
Создание журнала «Экомир моей семьи».
|
Выявить уровень сформированности экологической культуры участников образовательных отношений.
Подвести итог работы за год.
|
Диагностика.
Анкеты.
Фотоматериалы, статьи из газет и журналов, родительский опыт.
|
Повышение уровня заинтересованности родителей и согласованности действий родителей и воспитателей.
Повысить уровень сознания родителей, активировать их деятельность совместно с детьми.
|
